Planificar una rutina en un programa preescolar terapéutico puede ser una tarea difícil. Hay una gran diversidad de alumnos en cualquier aula, y esto es especialmente cierto en un programa terapéutico donde muchos niños tienen un trastorno del espectro autista (TEA), problemas de procesamiento sensorial u otros retrasos en el desarrollo. Una actividad que beneficia a casi todos los niños en un programa preescolar terapéutico es el tiempo en círculo.
La hora del círculoen unprograma preescolar terapéutico
Durante la hora del círculo, los maestros del programa preescolar terapéutico reunirán a los niños de la clase para sentarse en un círculo y participar en una actividad, como un juego o una canción. Hay muchos componentes que intervienen en la hora del círculo: la transición desde la actividad anterior, el traslado al círculo, sentarse en el círculo, prestar atención al profesor y participar en la actividad. Para los niños con autismo u otros retrasos en el desarrollo, la combinación de estas tareas puede resultar extremadamente difícil. Por ello, un programa preescolar terapéutico puede proporcionar apoyo adicional durante el tiempo del círculo (por ejemplo, contar con auxiliares de clase o técnicos de comportamiento), para que todos los niños reciban los beneficios de la actividad.
Beneficios del tiempo en círculo
Habilidades sociales: Las habilidades sociales son muy importantes para que los niños pequeños se desarrollen antes de entrar en el jardín de infancia, pero no siempre son fáciles de desarrollar. Esto es especialmente cierto en el caso de los niños del espectro o que tienen otros retrasos en el desarrollo. Por ello, un programa preescolar terapéutico puede hacer hincapié en las habilidades sociales durante el tiempo en círculo creando oportunidades para que los niños entablen una conversación con sus compañeros (por ejemplo, jugando a un juego entre ellos o cantando una canción juntos).
Autoestima: Cuando los niños están incluidos en la hora del círculo, están incluidos en la comunidad del aula. Esta inclusión puede crear un sentido de pertenencia en el aula, lo que también puede mejorar la autoestima.
El lenguaje: Hay varios aspectos del lenguaje que la hora del círculo puede mejorar. Cuando los niños participan en la hora del círculo, amplían sus habilidades lingüísticas receptivas al aprender a seguir las instrucciones de su profesor y a escuchar a sus compañeros que están hablando. Al participar en las discusiones en círculo, los niños también desarrollan sus habilidades lingüísticas expresivas.
Aprendizaje: En un programa preescolar terapéutico, los profesores pueden utilizar el tiempo en círculo como una oportunidad para enseñar nuevas habilidades a sus alumnos.
Hay muchos otros beneficios del tiempo en círculo, lo que lo convierte en una gran adición a los horarios de los programas preescolares terapéuticos.
At CST Academy, we work circle time into our daily routines, as this is a great way to teach important developmental skills to our kiddos. Our program also incorporates ABA therapy, speech therapy, occupational therapy, and feeding therapy techniques to address a range of needs for all children. Contact us at 773-620-7800 to learn more about the program and schedule a free tour!
