Parents often wonder what a typical day is like in a therapeutic day program. A structured schedule and daily routine are critical in a child’s early developmental stages. Below is a schedule of activities performed throughout the day that will help enhance your child’s speech and language development.
Juego terapéutico/ Juego libre
Allows children to gain knowledge and practice social skills such as turn-taking and interactive play with their peers. Many speech therapy exercises performed in the classroom will target memory and gross motor skills. Therapists also use DIR Floortime to enrich their learning by getting on the same level as the child. This boosts social interaction and emotional functioning, which results in an increase in communication within the child.
La hora del círculo
This critical time allows children to actively engage and participate in activities in a group setting. Students learn letters, numbers, sounds, seasons, holidays etc. during this time. Students are asked to follow directions and actively participate in this structured group activity. This helps students later transition into a classroom setting, where they are expected to take direction and listen to a teacher.
Música
Los estudiantes están entusiasmados por tener la oportunidad de expresarse activamente a través de canciones y bailes cada día. Esta actividad de repetición se centra en las habilidades motoras gruesas y de memoria, a la vez que se involucra en un nuevo vocabulario receptivo y expresivo.
Language Development Activities
Los niños participarán en la hora del cuento aprendiendo nuevo vocabulario que ayuda a las habilidades generales del lenguaje expresivo y receptivo. El lenguaje de signos suele incorporarse a los cuentos y las canciones para mantener el interés de los alumnos y aprender una nueva forma de comunicación.
Arte
This allows the children to be creative and express themselves by participating in fine motor activities. These activities are demonstrated in artistic mediums such as coloring, painting, building, and creating crafts. This gives students a chance to explore their resources in an artistic manner while developing fine motor skills. Students also learn to ask questions and engage in discussion of their needs and wants, for example, asking for a purple crayon.
Feeding Therapy and Development
Los niños incorporarán el aprendizaje durante este tiempo practicando actos de compartir, usando modales y explorando diferentes aperitivos. Probar nuevos alimentos permite al niño explorar también nuevas texturas y sabores. Junto con los nuevos alimentos, aprenden nuevo vocabulario asociado a la hora de comer. Algunos niños que tienen dificultades con la motricidad oral pueden recibir apoyo adicional durante este tiempo.
Este horario diario es importante para que los niños aprendan el patrón de una rutina, sigan instrucciones y se acostumbren a empezar en cualquier programa terapéutico de día. Los padres verán mejoras en el habla, el lenguaje, el comportamiento y la actitud de su hijo al tener una rutina uniformada y un apoyo terapéutico adicional.
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